Microcredencial 5 · SEHR Business School × Atlântica
O Pilar S e a Sustentabilidade Humana
Pessoas no centro das decisões para organizações mais humanas, éticas e sustentáveis.
Em parceria com
Sobre esta microcredencial
Esta microcredencial apresenta uma abordagem integrada ao impacto social, à sustentabilidade e à gestão de pessoas, articulando os desafios sociais e ambientais contemporâneos com práticas organizacionais orientadas para o ESG e os ODS.
Ao longo da formação, os participantes irão compreender o ecossistema português de impacto, conhecer modelos de negócios sociais e instrumentos de financiamento, aprender a estruturar e medir impacto através de metodologias como a Teoria da Mudança, e analisar casos aplicados.
A formação aprofunda ainda temas como sustentabilidade humana, bem-estar, cultura organizacional, riscos psicossociais e aprendizagem corporativa, culminando no desenvolvimento de um trabalho final aplicado a uma realidade organizacional ou social.
Referenciais abordados: ESG · ODS · Teoria da Mudança · referenciais europeus de sustentabilidade
Duração total do curso
Para quem é este curso?
Profissionais, gestores, técnicos, consultores e líderes de organizações públicas, privadas e do terceiro setor que pretendem desenvolver competências em impacto social, sustentabilidade humana e gestão de pessoas, integrando os princípios ESG e os ODS nas suas estratégias e operações.
Dirigido a quem procura gerar valor social e promover organizações mais inclusivas, éticas, resilientes e sustentáveis, alinhadas com os desafios contemporâneos da sociedade e do mercado.
No fim desta microcredencial, vai saber
Programa das aulas
Compreender o conceito de impacto social e o ecossistema português
Conceitos-chave, desafios sociais e ambientais em Portugal
Agenda 2030 da ONU e alinhamento estratégico
Exercício: mapeamento de problemas sociais relevantes
Negócios sociais e de impacto e economia social em Portugal
Casos de sucesso portugueses e fontes de financiamento
Dinâmica: análise em grupo de um caso real português
Teoria da Mudança, indicadores de impacto e comunicação
Exercício: construção da Teoria da Mudança
Contexto da Casa da Mesquita / NSS-ACE (867 ha – Mata de Sesimbra)
Dimensões de impacto: ambiental, social e económica
Indicadores, monitorização e ligação a tendências e normativas
Discussão sobre replicabilidade do modelo
Evolução da Gestão de Pessoas: do operacional ao estratégico
Impactos de ESG e ODS nas práticas organizacionais
Transformações estruturais para responder às novas exigências humanas
Felicidade e bem-estar como alavancas de performance
Jornada e experiência do colaborador; cultura, clima e engagement
Comunicação e liderança como vetores de sustentabilidade humana
Avaliação como ferramenta de intervenção
Dimensões dos riscos psicossociais nas organizações
Prevenção e intervenção nos riscos psicossociais
Evolução dos modelos de aprendizagem corporativa
Autonomia, colaboração e inteligência coletiva
Construção de ecossistemas de aprendizagem
Planos de ação, legislação e práticas de suporte
Entrega final do trabalho de conclusão – apresentação do projeto autónomo
Equipa docente
Profissionais com sólida formação académica e ampla experiência prática em sustentabilidade e gestão estratégica.
Jorge Humberto Dias
Referência no meio académico e empresarial lusófono nas áreas de Gestão do Bem-Estar, Felicidade Organizacional, Ética e Inteligência Emocional. Doutorado em Ética, Felicidade e Consultoria pela Universidade Nova de Lisboa e pela Universidad de Sevilla, recebeu o Prémio Normalização 2025 pela participação na Comissão Técnica 219, responsável pela criação da NP 4590:2023, a primeira norma mundial para Sistemas de Gestão do Bem-Estar e Felicidade Organizacional. Coordenador Académico das Microcredenciais.
Jacqueline Rachti
Mestre em Formação E-learning pela Universidade de Lisboa e pós-graduada em Gestão Estratégica de Educação a Distância pelo SENAC. CEO da Sinergia Treinamentos no Brasil e da SEHR Consultoria em Portugal, é especialista em Aprendizagem Corporativa e Andragogia há mais de 25 anos, com vasta experiência na coordenação de equipas multidisciplinares e na implementação de ecossistemas de aprendizagem corporativa.
Rosa Argolo
Trabalha com educação corporativa e desenvolvimento há mais de 35 anos, 15 dos quais em cargos executivos e 23 como consultora associada e independente. Desenvolveu modelos de competências e trilhas de aprendizagem para executivos e jovens profissionais em empresas de todos os portes; atua no aprimoramento do papel estratégico de RH em processos de transformação e mudança cultural. Associada independente da SEHR Consultoria em Portugal.
Carla Venancio
Consultora independente e Psicóloga, com Especialidade em Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações e em Psicologia Clínica e da Saúde (Ordem dos Psicólogos Portugueses). Pós-graduada em Gestão de Pessoas pela Porto Business School, com 24 anos de experiência em saúde mental e psicológica nas organizações e na construção de culturas de trabalho saudáveis.
Patrícia Pulcini Donaire
Doutora em Ciências Ambientais e Economia Circular, especialista em Inovação, Responsabilidade Social e ESG, com atuação na iniciativa privada, setor público, academia e terceiro setor. Experiência em gestão de requisitos legais e certificações ISO, indicadores, relatórios e auditorias, e em planos de ação e soluções sustentáveis com foco em riscos e ESG.
Maria da Luz Alvim
Engenheira Biotecnológica, com MBA pelo ISCTE e pós-graduação em Sustainable Strategies for Tourism & Hospitality (FCT/NOVA). Experiência em sustentabilidade, ambiente, biodiversidade, gestão sustentável do território e alterações climáticas; atualmente ligada à Casa da Mesquita, acompanhando projetos de gestão sustentável do território, floresta e bioeconomia.
Calendário das aulas
Quartas-feiras · de 20/01/2027 a 31/03/2027
As turmas de outubro estão a formar-se.
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Aulas online e ao vivo, com gravação
4 ECTS (em acreditação) · 4 microcredenciais dão 16 ECTS e o diploma de pós-graduação emitido pela Atlântica
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